ULTIMA CLASSE DEL CURS

Avui a la ultima classe del curs em ensenyat les joguines i les hem anat a portar al parvulari, a part hem fet una fotografia de classe,

I ara hos posaré la imatge de classe amb el senyor Màrius:

ULTIMA CLASSE AL TALLER

Ahir dimecres 6 de juny del 2018, va ser la ultima classe a el taller. El que el meu grup va fer com de costum va ser acabar les 11 peces que ens faltaven i pintar-les i a més li vam posar permanent de pintura. Com que no teníem molt de temps jo i el meu company edi (que passava el paper de vidre) ens vam posar el cronòmetre del seu iPad i als 5 minuts avisem de deixar la pesa tal i com estava. Com es lògic vam acabar abans de que passessin las 2 hores i com que va començar a ploure vam ajudar tant j com l’edi a posar els ules, les peces, els gots, els pinzells i les pintures dins del taller. El nostre equip va tindré un incident i es que algun company no es sap qui va posar una valleta a la nostra caixa i van quedar moltes peces molles i la pesa que teníem de recambi es va emplenar de un prengué raro.

CLASSE TALLER 3

Avui em acabat de llimar i de passa rel paper de vidre per a les fitches, també em pintat de color blanc alguna peça ja acabada. El problema que nosaltres tenim esque encara ens queden moltes peces per llimar, pintar, passar el paper de vidre i assobre pintar i dibuixar algun dibuix infantil a cada peça i ens façta bastant temps ja que tenim moltes coses a fer i poc temps per realitzar-ho.
A continuació hos posaré un video a camada ràpida del procés d’avui, tot i que falta lo de pintar que a la pròxima entrada ja posaré imatges.

CLASSE TALLER

En aquesta sessió no ho explicaré res simplement hos mostrar-se el procés que vàrem fer ahir al taller en un vídeo en càmera ràpida.

iMovie del treball al taller

Aquest es el iMovie de el treball que hem fet al taller. Els vídeos mels ha deixat la meva companya Judith ja que el meu company de tenia un problema amb el AirDrop i ho havíem gravats tot amb el seu iPad.

Video:

  

ESQUEMA I PREGUNTES DEL PAPER

Aquesta es la meva esquema del paper:

I aquestes son les meves cinc preguntes:

1: Com es diu la maquina en la qual s’esten la pasta de paper? Papereres
2: Quan medeix segons el tecno 12-18? Desenes de metres
3: Per quins dos cilindres pasa la pasta? Cilindre calent i cilindre premsador
4: Per que estan formades les pantalles elèctriques? Per milions de càpsules
5: De quin color son el material de qual estan formades elles pantalles elèctriques? Blanques i negres

CLASSE CONSTRUCCIÓ DEL JOC 2

El dimecres dia 9 de maig varem fer la segona classe de construcció, el que varem fer el meu grup i jo va ser:

Primer: Jo vaig seguir llimant les peces i la Telma va passar el paper de vidre. Mentre que nosaltres fèiem això el meu company Edi feia les mides per a fer la caixa per guardar el joc, i quant les va tenir fetes vaig poder llimar una peça frontal.

Ara us mostraré unes imatges:

 Aquesta imatge és la imatge que hi ha a                                                                                                   l'anterior entrada, aquí es veu com estic                                                                                                    llimant                                                                         

   Aquestes són les mides que va fer el meu                                                                                                 company Edi per a la caixa                                                                                

I per últim aquesta es la fusta amb la que                                                                                                 em fet la caixa                                                                             

Jornada matemàtica

Aquest es el video de la jornada matemàtica del CEE.                                                                                                                                                                                          

CLASSE CONSTRUCCIÓ DEL JOC 1

Avui em fet la primera classe de la construcció, hem realitzat aquesta tasca al taller del edifici de batxillerat, (jo he tingut que faltar ja que tenia que fer un encàrrec), el que el meus grup a fet es la part principal i una de les més importants: la mesura, després em dibuixat el que serian les fitxes del memory i les em tallat despres em agafat una raspa, una llima i un tall de paper de vidre hi l’em fet més suau i polit. Per acabar em fet una completa neteja del taller ja que havia queda súper brut. No ens ha donat temps ha fer res més ja que avars de tot aixó havíem de fer el test autoavaluatiu del apartat treball amb la fusta. Després quan els meus companys em passin les fotos penjaré unes quantes fotos ja que jo al tindré que fer primer un encàrrec no l’he pogut portar.

ESQUEMA DE LA FUSTA 3

Aquestes son les meves esquemes de la fusta 

VÍDEO MUSEU

EXCURCIÓ A LA FUSTERIA

Avui em anat de excurció a una fusteria, la fusteria del senyor Manolo Díaz que ens a ensenyat les diferents màquines que te per treballar en el taller, tant les portàtils com las que son fixes i ni es mouen del taller, també ens a ensenyat un moble que havia fet ell. També ens a recalcat que els estudis son molt importants. Jo he estat fora bastant temps fora per problemes alergics pero he escoltat algunes coses i he fet fotos:

CODIS QR

Aquest és el meu codi QR. El meu codi QR le fet a través d’una pàgina totalment gratuïta. 

El codi le fet amb els següents pasos: 

1 he entrat a la pàgina GENERADOR DE CODIS QR, he fet copiar i pegar de la URL del meu blog, la he engantchat al generador i he picat un botó que posa “generar codis QR” a llavors me he d’esta el codi com una foto normal i mel he posat a Google fotos i de Google fotos la he posat en aquest blog. 

ESQUEMA TIPUS DE FUSTA

Apuests dos folis son la meva esquema del apartat tipus de fusta:

CLASSE 2

Avui em fet la prova de la fusta, després em pensat amb el grup, el que necessitàvem: la fusta, les mides... i em començat a planejar.

ESQUEMA FUSTA

Aquestes son les fotos de l’esquema l’obtencio de la fusta:

MEMORY

 Em parlat amb la tothora de la classe que ens ha tocat i ens ha dit que en comptes de fer un joguina féssim un joc de pensar i aixo es el que em decidit fer un memory. Aquesta es la classe que ens a tocat: P5

Em preguntat a la classe i ens han dit els seus gustos, ( com que era una sorpresa ls hi em dit que era una enquesta i com que son petits els i em explicat que es una enquesta ) i son aquests.

I aquest es el disseny que em fet: 

FOTO DE GRUP

Aquesta es la nostre foto de grup i el nostre grup esta format per la Telma, l'Edi i jo mateix en Pol. 

http://www.rtve.es/alacarta/videos/oficis-que-es-perden/arxiu-tve-catalunya-oficis-perden-torner-fusta-ebenista/2595920/

VÍDEO ENTRADA DE LA FUSTA

IMANT FINAL

Aquesta ha sigut la ultima classe en que em fet el imant, el que em fet es mirar com avia quedat el plàstic al cap d’una setmana a sota la fusta i aquests han sigut els meus resultats:

Aquest es el resultat de la ve vaixa, ha quedat bastant be. Ja m’he trobat el plàstic separat de la fusta i només he tingut que netejar-ho. ho he tingut que neteja per la simple rao de que quan ho vaig posar al motlle i es va quedar el color de fang, pero ho vaig poder rentar. i aixis va quedar aquest imant. Quan li vaig donar a ma mare li va encantar.

Aquest es el resultat de la jota que aquest es el regal per a mon pare. Encara no li he donnat el regal perque el seu cumple és el 24 de febrer.
Amb aquest imant he tingut mes problemes ja que s'em va quedar enganxat a la fusta i em va costar molt treure'l per al final el vaig treure i em va quedar com jo volia.







I aquest es el resultat final tant de la ve vaixa com de la jota.

FEM L'IMANT

A la classe de avui vam fer el procés de fabricació de l'imàn, hi ho vam fer per pasos:
1- Vam portar el material: una ampolla plena de sorra, un fusta ( jo en vaig portar dos perquè jo he fet dos motlles), un imàn ( jo n'he portat dos perquè he fet dos motlles) i porexpan.
2- Vam anar al laboratori i vam fundi el porexpan amb "ACETONA" i es va formar una pasta a la qual se li podia afegir colorant per donar-li color.
3- De la pasta que vam fer la vam posar al motlle
4- Vam anar a classe i vam deixar el motlle amb la pasta a dintre i l'iman al mig sota el pes de la fusta i la ampolla de sorra.
5- Deixar en repós fins la setmana que be.
Aquí teniu una imatge de la pasta i de com em va quedar abans de posar-ho a sota de l'ampolla. 
El material que he utilitzat ha estat: Porexpan, acetona, vas de precipitacions, esprai de silicona,
    bereta de vidre i colorant vermell.

CONSTRUCCIÓ MOTLLE

Hola avui os explicaré la construcció dels meus 2 motlles. Al principi tenia pensat fer la paraula JORDI per el meu pare i he acabat fent la seva lletra inicial la J i també la de la meva mare la V de Verònica. el procés que he fet ha estat el següent: 

Primer e tallat la peca que el senyor Màrius ens havia donat en dos amb un ganivet.

I aquest es el resultat

A continuació tenim els dos motlles preparats. Jo vaig començar amb la V. 

Aixís es com em va quedar al final.











I aixís es com m'ha quedat la J.

I aixís es com em va quedar la J de JORDI i aquí tenim la imatge dels dos.

I aquí per últim tenim el material que em utilitzat en aquest procés per arribar a aquest punt.
Vam utilitzar un llapis per dibuixar el esbós.
Vam utilitzar el gabinet per partir el fang.
Vam utilitzar el fang òbviament per fer el motlle.
I per últim vam utilitzar el pal per fer quatre retocs que volia fer.

ESQUEMA PLÀSTICS 3

Hola aquesta es la tercera esquema dels plàstics de la pàgina web tecno 12-18

DISSENY MOTLLE

Aquest es de moment el borador que vam dibuixar la setmana passada per a la pròxima classe fer el motlle.
Aquest seria el pas de DISSENY DEL MOTLLE

ESQUEMA PLÀSTICS 2

 




 Aquest es el, meu esquema de els plàstics 2 de la web tecno  12 -18

INICIALS I PARAULES

CA=Cautxú
SI=Silicona
PUR=Porositat del Poliuretà
PCP=Elatomers (neopré)
PET=Polietereftalat d'etilè
PE=Polietilà
PS=Poliestirè
PP=Poligroplie
PVC=Ploriclorur de vinil
PC=Pollicarbonato
PA=Poliamida
PMMA=Metacrillat
RESINES I MELAMINES=Termoestables

IMATGES DEL ESQUEMA INTRODUCCIÓ

Aquestes son les meves esquemes:                                                                                                   

VÍDEO DELS PLÀSTICS TV3

Aquest es el vídeo dels plàstics d’iniciament del trimestre.


http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/quequicom/plastics-a-la-deriva/video/4018450/#

VIDEO EINA

Aquest es el video de la meva eina; la clau Allen a continuació us ensenyare el video.